INFO:
PEGAWAI PELAJARAN DAERAH : ENCIK ABDUL RAZAK MAT NOH
TIMBALAN PEG PELAJARAN DAERAH : TN HJ ABD WAHID ABDUL RAHMAN
PEGAWAI FASILINUS PPDBS:
NUMERASI
1. ABD SHUKUR BIN ABDULLAH
2. MOHD TARMIZI BIN AHMAD
3. PN HJH ZURINAH BT ZAINAL ABIDIN
LITERASI
1. BAHAROM BIN HASSIM
2. SURAIYA BT ZAINOL ABIDIN
3. NORBANI BT SULAIMAN
TAKLIMAT NKRA PENDIDIKAN
Saturday, 31 March 2012
6 Strategi perlaksanaan Program LINUS untuk mencapai sasaran 90% pada 2010 95% - 2011 DAN 100% - 2012
Program LINUS untuk mencapai sasaran 90% Literasi dan Numerasi pada tahun 2010 untuk murid Tahun 1
1) Saringan Murid (Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3)
2) Pembangunan Bahan
3) Pengukuhan Kemahiran Pedagogi Guru
4) Pemantaun,Penyeliaan & Penilain
5) Program Kesedaran Sekolah & Komuniti
6) Pembentukan FasiLINUS (Fasilitator LINUS)
1) Saringan Murid (Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3)
2) Pembangunan Bahan
3) Pengukuhan Kemahiran Pedagogi Guru
4) Pemantaun,Penyeliaan & Penilain
5) Program Kesedaran Sekolah & Komuniti
6) Pembentukan FasiLINUS (Fasilitator LINUS)
Wednesday, 21 March 2012
Definisi Literasi dan Numerasi asas di bawah Program LINUS
Literasi Asas
Keupayaan membaca, menulis dan memahami perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah(menggunakan kata hubung) dalam Bahasa Malaysia dan mengaplikasikan pengetahuan dalam pembelajaran dan komunikasi harian.
Kemahiran / (Berupaya membaca, menulis, dan memahami)
Tahun 1 > Minima 500 perkataan umum yang mudah.
> Ayat tunggal.
Tahun 2 > Minima 800 perkataan umum yang mudah.
> Ayat mudah & majmuk dengan kata hubung.
Tahun 3 > Minimum 1000 perkataan umum yang mudah.
> Ayat mudah & majmuk dengan kata hubung dalam perenggan pendek
Numerasi Asas
Keupayaan menyelesaikan operasi asas matematik, serta memahami idea matematik yang mudah dan berupaya mengaplikasikan pengetahuan serta kemahiran matematik dalam kehidupan harian.
Kemahiran / (Membaca, menulis, mengira dan menyusun(ikut susunan) nombor bulat/Operasi Asas dan Aplikasi).
Tahun 1 > Nombor sehingga 50
> Fakta asas untuk tambah dan tolak
> Mengira duit sehingga RM10
> Menyatakan waktu dalam sehari
> Mengukur panjang sesuatu objek dalam unit-unit relatif.
Tahun 2 > Nombor sehingga 100
> Fakta asas untuk tambah dan tolak, darab (2, 5 & 10) dan bahagi (2, 5 & 10)
> Mengira duit sehingga RM50
> Menyatakan waktu dalam jam secara analog
> Mengukur panjang sesuatu objek dalam unit yang betul
Tahun 3 > Nombor sehingga 1000
> Fakta asas untuk tambah dan tolak, darab(3, 4, 6, 7, 8, & 9) dan bahagi (3, 4, 6, 7, 8, & 9).
> Mengira wang sehingga RM100
> Menentukan masa dalam sejam pada jam analog
> Mengukur panjang objek dalam unit yang betul (dalam cm sahaja).
Keupayaan membaca, menulis dan memahami perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah(menggunakan kata hubung) dalam Bahasa Malaysia dan mengaplikasikan pengetahuan dalam pembelajaran dan komunikasi harian.
Kemahiran / (Berupaya membaca, menulis, dan memahami)
Tahun 1 > Minima 500 perkataan umum yang mudah.
> Ayat tunggal.
Tahun 2 > Minima 800 perkataan umum yang mudah.
> Ayat mudah & majmuk dengan kata hubung.
Tahun 3 > Minimum 1000 perkataan umum yang mudah.
> Ayat mudah & majmuk dengan kata hubung dalam perenggan pendek
Numerasi Asas
Keupayaan menyelesaikan operasi asas matematik, serta memahami idea matematik yang mudah dan berupaya mengaplikasikan pengetahuan serta kemahiran matematik dalam kehidupan harian.
Kemahiran / (Membaca, menulis, mengira dan menyusun(ikut susunan) nombor bulat/Operasi Asas dan Aplikasi).
Tahun 1 > Nombor sehingga 50
> Fakta asas untuk tambah dan tolak
> Mengira duit sehingga RM10
> Menyatakan waktu dalam sehari
> Mengukur panjang sesuatu objek dalam unit-unit relatif.
Tahun 2 > Nombor sehingga 100
> Fakta asas untuk tambah dan tolak, darab (2, 5 & 10) dan bahagi (2, 5 & 10)
> Mengira duit sehingga RM50
> Menyatakan waktu dalam jam secara analog
> Mengukur panjang sesuatu objek dalam unit yang betul
Tahun 3 > Nombor sehingga 1000
> Fakta asas untuk tambah dan tolak, darab(3, 4, 6, 7, 8, & 9) dan bahagi (3, 4, 6, 7, 8, & 9).
> Mengira wang sehingga RM100
> Menentukan masa dalam sejam pada jam analog
> Mengukur panjang objek dalam unit yang betul (dalam cm sahaja).
Sunday, 11 March 2012
B2:PERLAKSANAAN DASAR
Dalam Bidang Keberhasilan Utama Nasional (NKRA) Pendidikan,Kerajaan akan memberi tumpuan kepada 4 sub-NKRA untuk meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan...
1) Prasekolah
~ Meningkatkan kadar penyertaan kanak-kanak berumur (4 + dan 5+) kepada 87% menjelang 2012 sreta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah swasta dan agensi-agensi lain sebagai sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan.
2 ) Literasi & Numerasi ( LINUS )
~ Setiap kanak-kanak1 menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas mengikuti 3 tahun pendidikan rendah pada tahun 2012.
3 ) Sekolah Berpontensi Tinggi (SBT)
~ Mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi yang mempunyai
etos,karakter dan identiti tersendiri. Sekolah-sekolah ini akan
melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling
tinggi.
4 ) Tawaran Baru kepada Pemimpin Sekolah
~ Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk
menilai Pengetua dan Guru Besar (PGB) dengan
menawarkan ganjaran yang menarik kapada PGB yang
melepasi sasaran serta membantu PGB yang lemah
kurikulum khas untuk literasi dan numerasi telah direka khusus untuk kanak-kanak berkeperluan asas...B2:PERLAKSANAAN DASARppdlinus
1) Prasekolah
~ Meningkatkan kadar penyertaan kanak-kanak berumur (4 + dan 5+) kepada 87% menjelang 2012 sreta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah swasta dan agensi-agensi lain sebagai sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan.

~ Setiap kanak-kanak1 menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas mengikuti 3 tahun pendidikan rendah pada tahun 2012.

~ Mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi yang mempunyai
etos,karakter dan identiti tersendiri. Sekolah-sekolah ini akan
melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling
tinggi.

~ Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk
menilai Pengetua dan Guru Besar (PGB) dengan
menawarkan ganjaran yang menarik kapada PGB yang
melepasi sasaran serta membantu PGB yang lemah
kurikulum khas untuk literasi dan numerasi telah direka khusus untuk kanak-kanak berkeperluan asas...B2:PERLAKSANAAN DASARppdlinus
Wednesday, 7 March 2012
Survei menghasilkan kepada 6 N-KRAs...
Rakyat didahulukan Pencapaian diutamakan
(1)Membanteras Rasuah (2)Mengurangkan Jenayah
(3)Meluaskan akses kepada Pendidikan (4)Meningkatkan infrastruktur
berkualiti dan berkemampuan. asas luarbandar.
(5)Meningkatkan taraf kehidupan (6)Meningkatkan pengangkutan
Isi rumah berpendapatan rendah. awam di bandar
GTP is a social reengineering effort to transform the country
(1)Membanteras Rasuah (2)Mengurangkan Jenayah
(3)Meluaskan akses kepada Pendidikan (4)Meningkatkan infrastruktur
berkualiti dan berkemampuan. asas luarbandar.
(5)Meningkatkan taraf kehidupan (6)Meningkatkan pengangkutan
Isi rumah berpendapatan rendah. awam di bandar
GTP is a social reengineering effort to transform the country
Kenyataan Perdana Menteri mengenai Program Transformasi Kerajaan pada 12 Sept 2009..
" The Government is set to begin the transformation process in strengthening the efficiency of its delivery system"
" Our real work will begin as we make the transformation of government services happen"
" The KPI / KRA were not mere acronyms as they offered clear measure designed to ensure that the government is continuously working to better serve the needs of Malaysians".
Subscribe to:
Posts (Atom)